理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的（）

体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（） 为什么在数学教学中要贯彻理论与实际相结合的原则？ 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。 现阶段我国的教学原则主要有：主体性原则、（）、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。 护理教学过程中，如何贯彻统一要求与因材施教相结合的原则？ 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻传授知识与培养能力相统一的原则 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻传授知识与培养能力相统一的原则。 教学必须坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识，并学会运用知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力，这一原则叫做（ ? ?）。 叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵，并以“是无理数”的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则 教学与科研相结合原则 在职业教育教学过程中，要突出理论与实践的结合，联系学生实际，联系（）实际。 叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。并以“√2是无理数”的教学过程为例，说明在教学中如何体现该教学原则。 （ ）原则是指在教学过程中，要将理论学习与实践经验结合起来，培养学生把理论知识运用到实践中，并发现和解决实际问题的能力。 联系实际，谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系 联系实际，谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系。 简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。 什么是理论联系实际教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻理论联系实际原则。 大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程（） 论述教学过程教师主导作用与学生主动性相结合的内涵与运用要求。