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在阅读时,要体会作者对素材的选择和挖掘,分析作者为何选用某个素材,从某个素材中可以挖掘出何种情感内涵;在写作时,也要注意精选素材,并对所选素材做深度挖掘。
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在阅读时,要体会作者对素材的选择和挖掘,分析作者为何选用某个素材,从某个素材中可以挖掘出何种情感内涵;在写作时,也要注意精选素材,并对所选素材做深度挖掘。
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创作者选择关键词时,要选择曝光量大、能频繁被用户搜索的关键词
社会工作者相信,每个人都是有能力的,社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力,还要关注个人的潜在能力和( )。
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简要概括作者在文段中提出的观点。结合作者对于阅读与思考关系的阐述,谈谈你对这一问题的认识和看法
挖掘机在每次调换机器操作者时,都应重新调节座位()
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读者在阅读文章时,他们最为_____的,往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生_____时,就可能_____对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
作者引述雪莱的话有何寓意?
社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是()。
社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是( )。
作品的素材是未经作者艺术加工的()材料或()的艺术资料。
在使用他人创作的图片素材时,不必获得作者或版权人的授权或许可。
学习白居易《卖炭翁》时,教师把“品味诗歌通俗易懂的语言风格,体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。
艺术创作的材料和感受,并非都是作者从生活中()观察体验得来的,也并非都是作者亲身经历的。不少创作素材是()得来的
书目编纂前要先研究书目作者,把握作者的精神实质和基本知识。()
《青年在选择职业时的考虑》,其作者是()
通过阅读这篇文章,你读出了作者对人们怎样的期望?(3分)
学习白居易的《卖炭翁》时,教师把“品味诗歌通俗易懂的语言风格,体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()
阅读研究文献的方法一般有()、()和()三种。这三种阅读方法各有所长和不足,对于研究工作者阅读分析文献来说,均为非常有用的方法
新闻工作者判断、挖掘新闻的能力是指()。
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