当体育老师城出成二列横队——走的口令时，学生应先报数，再（）

在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（  ） 在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是 班的基本队形，分为横队和纵队；需要时，可以成二列横队或者二列纵队 12.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是[   ] 应急棍术队形散开时，当听到“应急棍队形—报数”的口令后，一列横队从右至左报数，每名士兵按自己所报的数字，用（）的方法确定步数。 成班二列横队时，双数队员在前，单数队员在后（） 成班二列横队时，双数队员在前，单数队员在后 简述体育老师应具备的业务能力 说明由二（四）路纵队变一（二）列横队的口令和要领 说明由二（四）路纵队变一（二）列横队的口令和要领 《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按向前看、报数顺序发出队列口令（） 体育课练习篮球的过程中，体育老师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折，该体育老师的行为（） 班的基本队形，分为横队和纵队；需要时，可以成二列横队或者二路纵队 一列横队变二路纵队时，应先向右转，再变二路纵队。 一列横队变二路纵队时，应先向右转，再变二路纵队（） 一列横队变二路纵队时，应先向右转，再变二路纵队。 口令:报数；要领:横队从右至左依次以短促洪亮的声音转头报数,最后一名不转头（） 在队列练习中，一列横队变二列横队，二列横队变一列横队有多少种走法。（） 队列向右转走口令应落在右脚（） 队列向右转走口令应落在右脚（）