教师在授课过程中讲到端木赐（子贡）和子路的例子，想说明社会现象的（? ? ）。

课程中讲到体验式学习 许慎的（）中讲到：“哲者：知也。”。 视频中讲到的主要内容有： 、 、 视频中讲到BRAINSTORM这个是什么意思？ 课程中讲到社团体验主要学到什么？ 课程中讲到哪些是属于热爱的工作？ 课程中讲到什么是志业，包括如下几点（） 授课过程中教师说 “幸福不是（ ??????），不会自己从天上掉下来。” 课程当中讲到：人与人之间会指责和抱怨原因是什么（） 课程中讲到生涯电子档案可以记录哪些体验？ 在安全工作中讲到的“三违”指：__、__、__ 黄老师在课程中讲到“人为什么活着”？（） 课程当中讲到：造成误会的原因有哪些（） 教师在教学过程中讲到重难点知识时，语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化，此外板书呈现中，用不同颜色、符号针对重点内容标记，这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和作用。 “见利思义”中讲到利的取舍是以义为标准的。 瓦罗在《论农业》中讲到了农庄人员的选择。() 本节PPT中讲到清末最后一名状元 《金字塔原理》中讲到的SCQ法是什么（） 第3段中作者举了亚历山大大帝的例子，主要想说明的见解是？   在随堂听课过程中连续两次最终得分分（含）以上的授课师资，适当提高兼职教师授课津贴（）