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幼儿自言自语有哪两种形式?如何对待幼儿出声的自言自语?
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幼儿自言自语有哪两种形式?如何对待幼儿出声的自言自语?
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幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是( )。
幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一是( )。
对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为发展成为真正的内部语言()
幼儿自言自语的表现形式有两种,一种是问题言语,另一种是( )。
儿童出现出声的自言自语的年龄大约在()
简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。
中国大学MOOC: 皮亚杰认为幼儿的自我中心主义导致了他们的自言自语。( )
中国大学MOOC: 对待儿童出生的自言自语,成人正确的处理方式是( )。
自言自语,见人便止,首尾不续是
有时会自言自语或独自发笑()
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续()
自言自语对于()相当于明察秋毫对于()。
自言自语,见人便止,首尾不续是因
自言自语,见人便止,首尾不续是因()
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续,属于()
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续,称()。
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续为()
自言自语,喃喃不休,见人语止,首尾不续,属于()
自言自语,喃喃不休,见人则止,首尾不续,多由
有人认为“幼儿的自言自语其实是出声的思维。他们大声地‘思考’是因为他们还没有学会如何从内部控制自己的思维”。支持该观点的心理学家是()
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