活动课程主要的局限性在于（ ）
A. 不能给学习者提供系统的文化科学知识
B. 活动课程对教师的孥业索养提出了较高的要求，一般教师难以适应
C. 容易导致学生散漫
D. 片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的，缺少智力训练价值的纯操作活动
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产业政策既有其重要作用也有其局限性，其局限性主要表现为（）。
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