不属于专业胜任力应所掌握的能力是（）。

在建构专业技术岗位胜任力模型时，一般将专业技术岗位胜任力分为专业技术岗位门槛类胜任力、专业技术岗位区辨类胜任力和（） 以下不属于专业伦理所包含的要素是（） 以下不属于专业伦理所包含的要素是（） 下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是（） 掌握和运用专门技术的能力（如英语读写能力、计算机操作能力）属于岗位胜任力模型基本内容中的知识范畴（） 以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（　　）。 下列不属于胜任素质模型特点的是()。 人们所熟练掌握的技能不属于习惯动作 以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（） 当前构建专业技术岗位胜任力模型主要有3种方法：专业技术岗位胜任力归纳法、专业技术岗位胜任力演绎法和（）。 岗位胜任力，是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务（职位）的资格与能力。（） 集团项目组对组成部分注册会计师的专业胜任能力有并非重大的疑虑，下列各项中，不属于可以用来消除疑虑的是（） 下列选项中，不属于胜任特征内容的是()。 下列不属于国家胜任特征研究范围的是（）。 下列不属于创业家所必备的独特能力是（）。 下列不属于进入研究所必须的能力的是 下列不属于经典咖啡制作人员必须掌握的专业知识的是（） （）不属于构建胜任模型的主要方法。 专业胜任能力主要包括（） 职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件直接影响职业生涯的发展，下列不属于职业能力的选项是（）