挫折—侵犯学说的要点包括( )。多选

挫折―攻击学说的要点包括（ ） 挫折—侵犯学说是由（）提出的。 挫折—侵犯学说是由（　　）提出的。(2003年8月三级真题) 侵犯的构成要素包括( )。多选 侵犯的构成因素包括( )。多选 影响侵犯行为的因素包括( )。多选 属于巴甫洛夫学说的概念包括()。多选 个体侵犯行为的影响因素包括（ ）多选 挫折—侵犯理论认为，挫折会导致某种形式的攻击行为，这个侵犯行为一定会直接指向挫折源（） 疑病症的诊断要点包括( )。多选 个体的侵犯行为的影响因素包括（）。多选 侵犯行为的影响因素包括个体的（）。多选 简述罗氏的挫折学说。 [多选题] 个体侵犯行为的影响因素包括（　　）。 提出挫折-侵犯说的是（）。 挫折-侵犯说的三个主要观点是：①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折；②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关；③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系；④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生；⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒（） 关于侵犯行为的影响因素，正确的说法包括( )。多选 挫折导致侵犯，那么“侵犯”属于这个因果关系中的（） 挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是的关系 有关挫折的描述，以下看法正确的是：①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应；②遭受挫折后，人会变得非常颓废；③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因；④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的（）