以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机审时度势，进行大胆突破，实行以“3R工程”（复兴、救济、改革）为核心的新政。新政“大胆突破”体现在（）

在1949年至20世纪70年代末的中国中学历史教科书中,罗斯福新政一度消失。如:1956年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机,至于罗斯福政府如何想办法应对危机,并无任何文字表述。这主要是因为改革开放前（） 为积极应对美国的经济大萧条，罗斯福总统领导的美国政府（） “罗斯福新政”使美国成功地度过了经济危机，保持了民主政治。但是在当时也有反对的声音，反对者指责“新政”是法西斯，这是由于新政（） 罗斯福在挽救金融危机时采取的政策是前所未有的（） 罗斯福在挽救金融危机时采取的政策是前所未有的。 罗斯福新政，“新”在（　　） 罗斯福新政“新”在()   1929-1933年的资本主义世界发生的经济危机，是有时以来资本主义世界最严重的经济危机，这场危机深刻动摇了资本主义经济体制的根基，危机资本主义的生存。1933年美国总统罗斯福实施“新政”，加强政府对经济生活的干预。根据材料回 罗斯福新政的实质是 “新政”开始时，罗斯福心中并没有一幅清晰的蓝图。他只是认识到必须运用政府的权力对经济进行干预。罗斯福政府首先干预的是()   就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点，某位教师是这样编写的：教学重点：罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。教学难点：罗斯福新政的内容。(1)此教学重难点编排上有何问题。(2)教学重难点的概念及编排依据。 就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点，某位教师是这样编写的：教学重点：罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。教学难点：罗斯福新政的内容。(1)此教学重难点编排上有何问题。(2)教学重难点的概念及编排依据。 据英国《泰晤士报》报道，当美国总统奥巴马在尝试解决美国面临的诸多难题时，开始意识到与民众之间的关系非常重要，那是他力量的真正源泉。因此，他正有计划地向罗斯福总统学习，通过网络与民众建立起亲密关系。奥巴马向罗斯福学习并模拟罗斯福新政的依据是（） ①奥巴马现在面临的情况与罗斯福1933年面临的局面惊人地相似 ②奥巴马采取的政策与罗斯福的政策也十分相似 ③同样需要面临严峻的经济危机 ④纯属个人崇拜 美国总统罗斯福提出的“四大自由”分别为（）。 罗斯福说：“为了纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。这表明罗斯福新政的特点是（）。 罗斯福新政的中心措施是调整工业生产；罗斯福新政的主要特点是开创了国家干预经济和国家垄断资本主义的新模式。 美国执行罗斯福的“新政”，干预经济生活、反危机是出现在国家垄断资本主义发展的（） 罗斯福是美国第()任总统。 罗斯福属于下面哪一政党：（） “罗斯福新政”主要内容包括（）