学校规定数学测验的优秀率不能超过5%，数学期末测验的平均分为83分，标准差为6分。那么优秀率的最低分为（　　）

数学测验的训练性题属于开放性题（） 小明某学期的数学平时成绩70分，期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：4，以此计算，小明总评成绩是( )。 在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，他不能正确的解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生学习的状况。据此可以判断这次数学测验是（） 某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%，20%，40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少？ 语文、数学力求做到一单元一测验，英语学科根据实际教学进度进行阶段测验，其他学科根据需要进行测验（） 总结性评价常常在学期中或学期末进行（） 学期末的期末考试，根据评价功能的不同，属于（） 数学课的类型主要有：综合课、（）、（）、（）、讲评课、测验课等。 为了了解学生是否掌握数学单元教学的内容，测验结果可以采用 研究发现：女孩在语言能力测验中占优势，而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映（　　） 我校七年级进行了一次数学测验，参考人数共480人，为了解这次数学测验成绩，下列所抽取的样本中较为合理的是（） 每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续,不能如期注册者,可以不办理 某班共有56名学生，在第一次数学测验中有24人得满分，在第二次数学测验中有33人得满分，如果两次测验中都没有得满分的学生有14人，那么两次测验中都得满分的人数是多少（） 在某次期末考试中，一整个年级的学生物理成绩普遍得了高分，就连平时不及格的同学都取得了优秀的成绩:而数学成绩普遍较差，就连数学成绩最高的小刘也只得了65分（满分为100分），大约百分之九十的学生都没有及格。由此我们可以判断，在这次期末考试中该年级的物理测验和数学测验分别出现了（） 在一次数学期末考试中，王强得了满分，而赵明不及格。当问及原因时，王强说是自己刻苦学习的结果’赵明认为是因为自己“缺少数学细胞”。请结合维纳的归因理论，分析他们今后数学学习可能的行为表现及原因。 EXCEL规定数学公式中一律使用（） EXCEL规定数学公式中一律使用（） 假如大一下学期末,调查同学们对专业的认同感;以后每隔一个学年,也就是大二下学期末、大三下学期末和大四下学期末,分别对同一批学生进行调查,了解他们的专业认同感。请问:这里采用的是哪种研究方法? 数学期望的性质包括（） 某些学校有时在一个学期教学之后，仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看，这种测验难以保证测验的（）