地理绘画在地理教学中的应用有利于突出地理事物的空间性、形象性，但不利于对地理事物的认识、理解和记忆（）

为什么要学习历史地理：（排除题，选出错误的答案）学习历史地理有利于（） 为什么要学习历史地理？学习历史地理有利于：（排除题，选出错误的答案） 对图①—④中地理事物的判断，正确的是() 地理学中通常用线状分布来表达地理事物之间的联系，这种联系可分为（） 中国大学MOOC: 地理原理性知识是反映地理事物发展过程中的本质联系和必然趋势的知识，是人们经过对地理事实所反映的地理事物的表象联系进行抽象、概括等思维过程，从而获得的知识。（） 最有利于我国社会发展的地理环境是（　　）。 最有利于我国社会发展的地理环境是（　　）。 欧洲的地理环境特点有利于商业贸易发展的是：（? ??） 范围图适合表示的地理事物是()。 下列地理事物分布与绿洲无关的是（） 关于图中地理事物的描述，正确的是（） 下列地理事物中，主要由内力作用形成的是（??） 图中数字与地理事物对应有误的是（） 地理环境是文化形成的物质基础，下列地理事物与其环境不匹配的是( )。 地理环境是文化形成的物质基础，下列地理事物与其环境不匹配的是（）。 本门课程分为地理事物黑板画和地理要素计算机绘制方法两个部分（） 下列地理事物与其所在省区对应错误的是（） 对图中字母代表的地理事物叙述错误的是（） 阅读下列材料，回答问题。 材料一填充图亦称空白图或暗射图。利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识。帮助学生对地名及位置的记忆，熟悉地理事物的空间分布，有助于理解地理事物间的相互联系，培养学生填绘地图的能力。它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段。在中学地理课中，从初一到高三都配有《地理填充图册》供学生练习。 材料二一位地理教师上完《中国的地形》一课后，让学生下课后把《地理填充图册》自己填一下。 (1)指出这位地理教师在使用《地理填充图册》中的问题。(6分) (2)谈谈如何发挥《地理填充图册》在教学中的作用。 下列地理事物中，与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是（）