请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论

社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括（ ）。 社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括（）。   罗杰斯把自我概念界定为服务对象对自己的看法，包括（　　）。 (2018年)社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括（ ）。 自我概念包括自我认识、自我体验和（）。 自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和（）等四个方面的内容 罗杰斯 （Rogers） "自我论"中的"自我概念”是（ ）的，个人对自己的看法未必与客观条件相符。 自我概念的内容包括生理自我、社会自我和（） 罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。 自我概念 试述以人为中心疗法的自我概念理论 心理学家罗杰斯认为自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用。自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即(　　)。 自我概念始于把自我当主体。() 自我概念是（）。 自我概念包括 情感包括自我意识、自我概念和自尊等要素（） 青少年期的自我概念与儿童期自我概念的差别有（） 如何优化自我概念？ 从意识活动中的自我概念来分析，自我意识分为现实自我、投射自我和（） 儿童自我概念形成和发展的条件