秦灭六国之后，派兵平定南越。为了巩固其统治，将大批六国的人流放到南越之地，这些人到了南越之地后，便长期与越人共同生活，长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象——客家文化。这说明（）

苏洵的《六国论》中记载了六国被灭亡的原因。那么，请问六国被灭的原因是什么？请用原文作答 苏洵的《六国论》中记载了六国被灭亡的原因。那么，请问六国被灭的原因是什么？请用原文作答 下列关于秦灭六国的先后顺序表述正确的是（） 秦灭六国后，在地方政府行政体制上实行(　)。 秦灭六国、统一中国的主要原因是什么？ （），秦始皇灭六国，建立秦朝。 （），秦始皇灭六国，建立秦朝。 杜牧的《阿房宫赋》有言：“灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?”这段话说明的哲学原理有()。 杜牧的《阿房宫赋》有言：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”这段话说明的哲学原理有（）。 杜牧的《阿房宫赋》有言：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”这段话说明的哲学原理有（ ）。 杜牧在《阿房官赋》中写道：“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。”这句话蕴含的哲理是（） 杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这句包含的哲理是： 将下面的文言文译成现代汉语。 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 北宋的苏洵在《六国论》中说到：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦，赂秦而力亏。破灭之道也。”你认为这种观点对吗？为什么？结合所学知识，分析秦灭六国的原因有哪些？ 北宋的苏洵在《六国论》中说到：“六国破灭，非兵刁利，战不善，弊在赂秦，赂秦而力亏，破灭之道也。”你认为这种观点对吗?为什么?结合所学知识，分析秦灭六国的原因有哪些? 杜牧在《阿房宫赋》中写道：“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。”这句话蕴含的哲理是 秦灭六国的先后顺序是：①韩；②赵；③魏；④燕；⑤楚；⑥齐（） 奠定秦灭六国统一中国基础的战役是（） 大约在秦灭六国期间，匈奴各部统一，并建立了奴隶制国家，其最高统治者称（）。 “赂秦而力亏，破灭之道也”是《六国论》的中心论点，作者用以劝诫宋朝统治者不要重蹈六国灭亡之覆辙。