单选题

下列不是形成性评价目的的是()。

A. 激励学生学习
B. 帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感
C. 增强自信心,培养合作精神
D. 让老师更加了解学生

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教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011 年版)》“形成性评价”这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧,下列对“形成性评价”的认识,合适的是( )。 形成性评价(课程) 下列不属于学生学业形成性评价的是()。 教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识,适合的是()。 教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时,对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识,适合的是()。 (名词解析) 形成性评价 下列对形成性评价的认识,不正确的是( )。 课程评价中的形成性评价特点是()。 什么是形成性评价?其主要特点是什么?请介绍两种形成性评价的方法。 形成性评价又称为进展性评价() 教育评价中的形成性评价是一种()。 形成性评价通过发生在()。 (名词解析) 形成性评价(课程) 简述形成性评价及其功能。 形成性评价通常发生在()。 形成性评价通常发生在() 形成性评价也可称为( )。 形成性评价通常发生在( )。 形成性评价通常发生在。 在当前的小学教育实践中,形成性评价已经是比较主流的评价方法,良好的形成性评价应该做到()。
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