落叶知秋说明思维具有直观性。（）

中国式的思维主要强调直观性的东西。() 中国式的思维主要强调直观性的东西（） 知于莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育具有（） （）小班儿童的思维是直观行动思维。 直觉行动思维的过渡性是由表象的直观性决定的。 “月晕知风”体现了思维的间接性。 一叶知秋　　 举例说明怎样理解直观性教学原则? 落叶果树的需冷量具有遗传性（） 幼儿思维直观行动性的发展主要表现在哪些方面？ 雷达管制具有直观性和( )的特点。 三山实验说明幼儿思维具有（ ） 马戴诗《灞上秋居》中的名句是“落叶他乡树，______________”。 小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 直观行动思维的工具是（） 直观行动思维的工具是（） 根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、（）与逻辑思维 图形具有直观概括性、_____、_____、_____、_____五个特点 直观行动思维的典型方式是__________ 。 通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有（ ）的特点。