班主任倾向于把自己的班级看作是一个单元，把它与外界隔绝开来，管理班级是自己一个人“包干”，管理范围只局限于学生在校的时候。

把你调到一个差班去当班主任，你怎么办 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 班干部把班级情况及时准确地反映给班主任，这是发挥其( )。 班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上（） 接手一个纪律较差的班级，班主任首先应该（） 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续( )。 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续(  )。 中国大学MOOC: 在关系数据库中，一个班级只有一个班主任老师，一个老师可以担任多个班级的班主任。这两个表之间的关系是：多对多关系。 班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由（）确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续()学年以上。 担任一个班级的班主任一般应连续（ ）以上。 当一个班级成立后，作为班主任应该如何去建设班级文化，完善班级的制度呢？ 当一个班级成立后，作为班主任应该如何去建设班级文化，完善班级的制度呢 (2009年2月)班主任如何去建设一个良好的班级集体? 班级心理环境的形成取决于班主任。 班级管理是班主任一个人的事。因此，科任教师只需管自己的教学工作，所有的教育和管理的事情都由班主任来做。() 对于一个爱打人、有暴力倾向的学生，我们班主任要（） 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为规矩，可是当班主任 不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是（） 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是：