我国现代学前教育观应明确哪些观点?

学前儿童语言教育的整合教育观 当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些? 学前儿童语言的活动教育观强调() 学前儿童语言的活动教育观强调（　　　） 我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形式是() 简述现代儿童教育观。 儿童是学前教育的（），同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一 中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论 学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的() 学前教育走向现代化的基本保证是学前教育与管理的() 我国社区学前教育的内容与形式有哪些？ 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是() 我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的() 我国现代著名学前教育专家()创办了南京鼓楼幼稚园。   简述学前儿童语言教育的整合教育观的基本内涵。 以下属于异质教育观的观点是：（）。 符合完整语言教育观的观点是() 在现代.狭义的学前教育专指() 简述现代学前教育发展的特点? 关于学前教育价值的正确观点是（　　）