单选题

幼儿通过亲自参与、独立思考、独立探索去发现知识的学习类型是

A. 接受学习
B. 间接学习
C. 发现学习
D. 系统学习

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"慎独"是指要善于独立思考。() 坚持独立自主就是坚持独立思考,走自己的路 发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考.自行发现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法,错误的是()。 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?() 合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。 中国大学MOOC: 合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。 阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字:井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。请回答:1.写出其中三个比喻的被喻体。2.指出其中三种缺乏独立思考之人的差异。 晓彤做事喜欢独立思考,主动观察探索周围事物,这反映了晓彤性格的意志特征。 批判思维将有利于我们独立思考。 幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体,进行探索和思考,从而获得数学经验、学习简单数学知识的教育方法是()。 独立思考、迅速判断问题的能力,属于咨询人员的(). 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。( ) 科学工作者应具备独立思考的能力 学术评价的一般规则中,()评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。 _____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。 在教学中,教师注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是( )。 思想开放、独立思考是好思维的积极态度 下列决策方法中,具有“背靠背,独立思考”特点的是( )。 下列决策方法中,具有“背靠背,独立思考”特点的是()。 应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序,来培养学生创新能力,这种方法属于(  )。
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