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考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是( )
单选题
考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是( )
A. 同时效度
B. 构思效度
C. 预测效度
D. 内容效度
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一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度,称之为()。
测验能够测量到理论上的特质的程度,被称为( )。
测验能够测量到理论上的特质的程度,被称为()
结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。()
相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质,其中一个测验时有研究效度的,另一个是已有效度证据的成熟的测验,两种测验之间得分的相关称为相容效度。()
测验能够测量到理论上的特质的程度,被称为()。单选
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。
测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。( )
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是( )。
效度指的是某种测量工具的有效性程度。常用于评估准则参照测验的效度类型是()
测验的效度是指一个测验经过多次测量后所得结果的一致性程度。()
测验结果的可靠性或一致性的程度是指测验的效度。( )
在心理测量学中,衡量测验对它所要测量特质准确测量的程度是
测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度()
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫()。
效度是指测验能够准确测出所要测量对象的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()
效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性()
信度是测量的有效性或准确度,即测量工具或测量手段能够如实反应某一概念真正含义的程度()
构思效度也即()能说明构思或特质的程度,或用某种构思或特质来揭示测评分数的恰当程度。
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