单选题

为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论,下列最恰当的做法是()。

A. 对有模仿行为的儿童进行适当惩罚
B. 对有模仿行为的儿童进行说理教育
C. 尽量选择反面人物少的影视作品
D. 选择有正面榜样作用的影视作品

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儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( ) 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是() 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是(  ) 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是() 儿童模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,适当的做法是() 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()   儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( ) 幼儿容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是(   )。 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良的品行。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()   王熙凤是反面人物。() 影视作品 王熙凤是一个反面人物() 影视作品中的人物最重要的造型手段是 影视作品中的“人物”一定要由人来承担的() 影视作品:电视剧 影视作品的节奏形成的因素有哪些?节奏对于影视艺术的作用? 传奇《鸣凤记》表现忠奸斗争,其中反面人物是() 影视文学剧本又称为(),是用文学手段表现影视作品内容的文字样式,是影视作品的文学基础。 “口型”是指影视作品中人物发声时的嘴部动作和形态()
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