在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。

“王献之依缸习字”故事，你认为说明了（）。 蔡桓公看病的故事说明了什么道理（） 刘邦“约法三章”的故事说明了（） 孟母三迁的故事，说明了什么道理？ 你认为“王献之依缸习字”的故事说明了（） 你认为“王献之依缸习字”的故事说明了（ ）。 何谓治病求本？试举例说明之。 故事课上小花指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花，你厉害，以后你替老师讲故事好了！”关于刘老师，下列说法正确的是()。 某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（　　）。 “狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。 小故事说明了什么道理?对你有何启发? “狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。 自我效能感会影响兴趣的形成,说明了: 简述幼儿期自我评价的趋势并举例说明。 故事课上，幼儿然然指出刘老师讲的某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说：“然然，你厉害，以后你替老师讲故事好了！”刘老师的做法(    )。 举例说明物流中的效益悖反现象，并说明“效益悖反”学说对促进物流发展的意义。 塞翁失马的故事，说明了运用（）分析事物的重要性 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。 本讲举例,领导者有两个重要的职能角色:出主意和()。