单选题

与课堂教学相比,课堂活动更有利于(  )。

A. 坚持“循序渐进”
B. 促进温故知新
C. 加强“教学相长”
D. 发展学生个性

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课外校外教育活动与课堂教学相比() 美术课堂教学的特点是有利于提高美术教学效率,有利于美术教学的系统性和连贯性,有利于发挥集体的美术教育作用,以及有利于学生的() 讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于提高课堂教学效果,但不利于() 课外活动与课堂教学(  )。 课外活动与课堂教学(  )。 课外活动与课堂教学(  )。 课外活动与课堂教学()   课外活动与课堂教学的目的一致,它是课堂教学的延续和补充() 教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。 与工作轮换相比,工作调动更有利于( )。 与工作轮换相比,工作调动更有利于( )。 课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。 以学生为中心的教学模式——翻转课堂有利于培养学生的( )。 与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。() 与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。() 翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:() 课堂教学活动的主体是() 学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。 课堂教学活动是由()等活动组成。 与工作轮换相比较,工作调动更有利于()。
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