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教学策略是一个回答()的问题。
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教学策略是一个回答()的问题。
A. 如何教学
B. 教学目标
C. 学生分析
D. 教学重难点
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教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略
教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略
教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。
教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。
在教学课程方案中,一个被普遍运用的教学策略是“判断—指令—评价”。
在教学课程方案中,一个被普遍运用的教学策略是“判断—指令—评价”()
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式()
教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。
教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
教学策略主要是解决()的问题。
教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。
教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等。
教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和()等
教学策略的选择是培训师教学的重要方面;一般的教学策略是:( )
教学策略的选择是培训师教学的重要方面;一般的教学策略是:( )
下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()
教学方法是教学策略的具体化,受教学策略的支配。
教学策略的选择是培训教学的重要方面,一般的教学策略是:“()”下册P336
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
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