主观题

简述影响幼儿园内在环境质量的主要因素。

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创设幼儿园环境,主要是考虑幼儿园内环境,园外的环境可以不予考虑() 简述影响幼儿园环境质量的精神因素 简述影响幼儿园环境质量的精神因素 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则?() 幼儿园内环境的特点表现在哪些方面? 创设幼儿园环境,不仅要考虑到幼儿园内环境因素,同时也要重视园外环境的各要素,即坚持() 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于控制之下 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )控制之下。 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(   )的控制之下。 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。   ()是影响幼儿园环境质量的决定因素 ()是影响幼儿园环境质量的决定因素 丰富性原则是指创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,也要重视园外环境的各要素。() 开放性原则是指创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,也要重视园外环境的各要素。() 结合幼儿园的实际简述创设幼儿园室内环境的有效策略。 内环境稳定性失调学说认为引起运动性疲劳的主要因素包括()。 决定幼儿园工作质量高低的主要因素是()
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