公文的句式主要使用陈述句和祈使句，很少使用疑问句和感叹句。

从概念的外延关系来看，“教师”与“劳动模范”具有（）关系，“陈述句”与“疑问句”具有（）关系。 转述疑问句时,应注意次序问题和各类疑问句 下列选项中，属于公文中使用最多的陈述句式的是（） 下列选项中，属于公文中使用最多的陈述句式的是（） 倒装疑问句中间有停顿时应使用（）。 高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句子里使用，表示的语气有（ ）？ 电报句阶段是指（）岁左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。 电报句阶段是指（）岁左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想 ()主要用在是非疑问句中，即要求回答“是”或“不是”的疑问句中。 下列各句疑问句，用来表示反问的是()。 特指疑问句加“呢”的疑问句：这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外，还含有深究、奇怪、困惑的语气。() 疑问句可以分为（）。 从概念外延之间的关系来看，“精神文明”与“物质文明”具有（）关系;“教师”与“劳动模范”具有（）关系;“陈述句”与“疑问句”具有（）关系;“上海”与“中国最大的城市”具有（）关系。 从概念外延之间的关系来看，“精神文明”与“物质文明”具有（）关系;“教师”与“劳动模范”具有（）关系;“陈述句”与“疑问句”具有（）关系;“上海”与“中国最大的城市”具有（）关系 “Where do you want to go for holiday?”此句是疑问句所以用升调。 “When do you plan to leave for Beijing?”此句是疑问句所以用升调。 下面正确的 疑问句 是 ： 特殊疑问句只能读降调（） 能用yes或no来回答的疑问句，一般都使用降调来读。 在教留学生疑问句时，我们不仅要向学生展示疑问句的结构形式，更需要向学生揭示各种疑问句在交际中的不同表达功能。()