为了解某校学生对某病预防措施的知晓率，调查者按照一定的顺序，每隔一定数量抽取一个对象进入样本组成研究对象。这种抽样方法属于

2012年，一、二类县居民疟疾防治知识知晓率达到（），中小学生疟疾防治知识知晓率达到75%。 2012年，一、二类县居民疟疾防治知识知晓率达到（），中小学生疟疾防治知识知晓率达到75% 为了解某校近视率发生率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班中的所有学生，这种抽样方法称为（） 到2005年底，协会会员预防艾滋病知识的知晓率在农村应达到（）。 到2005年底，协会会员预防艾滋病知识的知晓率在城市应达到（）。 为了解某校近视率的发生率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班中的所有学生，这种抽样方法称为 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。首先必须对这些学生开展牙周健康状况的流行病学调查，应该选择的一组指数是（） 健康知识知晓率是 健康扶贫政策知晓率()% 调查社区居民艾滋病防治疾病相关知识知晓率属于（ ）。 为了解某校近视的现患率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班的所有学生。这种抽样方法称为（） 为了解某校近视的现患率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班的所有学生。这种抽样方法称为 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。 为了解某校近视的发生率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班中的所有学生，这种抽样方法称为（）。 为了解某校近视的现患率，调查者计划从全校50个班级中随机抽取10个班，然后调查这个班的所有学生。这种抽样方法属于 为了解某校近视的发生率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班中的所有学生，这种抽样方法称为（） 为了解某校近视的发生率，调查者计划从全校50个班中，随机抽取5个班，然后调查这些班中的所有学生，这种抽样方法称为 护士对危重疑难特殊患者信息知晓率要求达到（） 护理人员对不良事件报告制度的知晓率（）