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将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()
单选题
将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()
A. 演绎
B. 归纳
C. 分析
D. 综合
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在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分方面,对它们分别加以研究的方法是
将整体分解为各个部分、要素或层次的思维方法是()
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质,这种思维方法是( )。
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )。
国防法规体系,指的是由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体。
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将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )。
多花的制作是将各个花朵分别加工后再行聚合,造型可以是()。
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从研究对象的整体中选出一部分代表加以研究,然后用所得结果推论和说明整体的特征,这种调查方法是:()。
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分析的方法就是把整体分解为各个部分、方面或要素,以便逐个加以研究的思维方法。()
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( )指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。( )指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来,了解它们之间的联系和关系,形成一个整体。
分析就是在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便加以研究的思维方法()
下面模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构,并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性()
下面的模式将对象组合成树形结构以表示“部分整体”的层次结构,并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性()
将被研究的对象分解为各个部分、方面、属性、因素等结合起来,才能对事物进一步地认识,这种方法叫()。
指在思维中把对客观事物各个要素、部分、方面分别考察后的认识联络起来,然后从整体上加以考察()
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