学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。

学前教育学的研究对象是（　　） 试述学前教育学的研究任务． 简述学前教育学的研究对象和内容。 学前教育学是_______________________________________ 学前教育学是研究__________，揭示__________的科学。 学前教育学的研究内容主要包括（） 列举5种学前教育学的研究方法? 对学前儿童实施(  )教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 提出政府必须为所有的学前教育服务机构提供资助,关注特殊儿童教育等的新西兰学前教育报告是（） 在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的( ) 在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（） 试述学前教育学的任务。 学前教育学的任务有（）。 学习学前教育学应注意（）。 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想 前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部，并兼有学前教育理论研究的功能。() 在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的观点主要有（）。 学前教育规律是学前教育现象的本质概括。 学前教育规律是学前教育现象的本质概括。（  ）   专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（ ）。