基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界，称为（）。

自我提高，自我完善，自我 从业人员在职业活动中要自我完善，使自己形成良好的()品质。 （）是公民通过学习知识和技能，自我成长和自我完善，实现自我价值的重要途径。 基金职业道德修养，是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、（）、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。 个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。道德修养的一个内在要求和重要特征是（） “四个自我”是指自我净化、自我完善、自我革新（） 自我完善者拥有积极的自我。 增强四自能力是指自我净化、自我完善、自我__、自我提高（） 党的“四自能力”是指自我净化、自我完善、自我革新、自我（） 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我批评、自我提高（） 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我批评、自我提高。( ) 学习教育心理学，有助于教师的自我教育与自我完善。 根据自我探索与自我完善（上），自我认识的表现是（） 教育只能是人的自我复制，自我继承，自我发展，自我完善的过程。() 实现“自我完善”,就是 良好职业道德的养成是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我、自我锻炼和自我改造中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界 修养是指人们在理论、知识、艺术、思想等方面进行的自我改造、自我培养、自我（）、自我（）等活动。 十八大提出：增强自我净化、自我完善、（）能力。 增强党的“四个自我”能力是指：__、自我完善、__、自我提高 增强党的“四自能力”：自我净化、自我完善、、自我提高的能力（）