联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心里准备（）

调节阀的理想可调比取决于阀芯形状、实际可调比取决于阀芯形状和配管状态。 调节阀的理想可调比取决于阀芯形状、实际可调比取决于阀芯形状和配管状态（） 新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。 调节阀的理想流量特性取决于阀芯形状、工作流量特性取决于阀芯形状和配管状态。 认为学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组的观点属于（　　） 理想可调比取决于（）。实际可调比取决于（）和（）。 理想可调比取决于（）。实际可调比取决于（）和（） 学习质量取决于信息渠道的畅通和信息活动的质量 保本型股指联结票据内嵌的股指期权的选择取决于投资者的需求（） 保本型股指联结票据内嵌的股指期权的选择取决于投资者的需求。（ ） 心理健康与躯体健康一样，取决于生物，心理和社会因素（） 心理健康与躯体健康一样，取决于生物，心理和社会因素（） （）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。 理想流量特性取决于（）。工作流量特性取决于（）和（）。 系统的单位调节功率取决于发电机的单位调节功率和负荷的单位调节功率。 系统的单位调节功率取决于发电机的单位调节功率和负荷的单位调节功率（） 通常串级调节系统中副调节器正反作用选择取决于和工艺要求（） 当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意。这体现的是桑代克提出的（） 交易余额和预防余额主要取决于（），投机余额主要取决于（）。 稳定塔顶压调节主要取决于（）。