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鲁迅曾说,我哪里是天才,我只是把别人喝什么的功夫都用在了工作上了
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鲁迅曾说,我哪里是天才,我只是把别人喝什么的功夫都用在了工作上了
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彼特拉克曾说:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。这体现了()
我从不说别人的坏话,如果我说了别人的坏话,那绝对是当面说的。如果我在背后说了别人坏话,那么一定是我自己独处的时候。下列说法与上面论证最相似的是()
教师在对自己工作进行分析时,常思考“我在哪里 ”“我是谁 ”“我的环境如何 ”“我的总体状况如何 ”“我要到哪里去 ”“我该如何走 ”等问题,我们把教师的这种做法称之为( )。
明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()
我从不说别人的坏话,如果我说了别人的坏话,那绝对是当面说的。如果我在背后说了别人坏话,那么一定是我自己独处的时候。下列哪项说法与上面论证最相似?( )
为什么说“我的信用我做主”?
为什么说我的信用我做主
明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )
明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )
我需要确切地知道别人对我的要求是什么()
“一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。”鲁迅《祝福》这段话,用的修辞手法是()。
“一见面是寒暄,寒暄之后说我‘胖了’,说我‘胖了,之后即大骂其新党。”(鲁迅《祝福》)这段话采用的修辞手法是()
“我宁愿让别人问我为什么我没有一块丰碑,也不愿让别人问我为什么我有一块丰碑。”马·加图家这句名言强调的是()
三不伤害是指我不伤害自己,我不伤害别人,我不被别人伤害。
()曾说“我善养吾浩然之气。”
“三不伤害”的内容是:我不伤害自己,我不伤害别人,我不被别人伤害()
“我对别人怎样,别人必须对我怎样”属于
“刚才我接到推销房子的电话,说有个楼盘绿化率65%,要不要考虑下?我跟他说,不要了,谢谢,我住的地方绿化率99%。他说不可能,问我住哪个市。我说我在(),然后他就把电话挂了。”请问以上对话中,“我”在哪里?
牛顿说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话肯定了
“四不伤害”是指:我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害、保护别人不受伤害()
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