创新人格即创造型人格

创新人格化能力是创新能力发展的方向和动力。 教师的创新人格体现在哪些方面？ 学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人格方面有哪些差异？ 创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（ ）+批判性思维+创新方法 )×知识量2 创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和（） 创造型人格的10种基本素质是什么？请举例说明。 人是一切（）的认识者、发出者和操作者，忽视创新人格的优化，开发创造力将是舍本求末倒置的。 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神 ②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力（） （）是创新的人格动力 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创新思维能力与创新智力化能力以及创新人格化能力的内在整合体。 本课程涉及了哪些内容?(): 以上都包括|创新情境、创新人格、高峰体验|创新的定义、原理、方法、练习等|批判性思维、平行思维和包容性思维 艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（） 如何培养学生的创造性人格? 简述创造人格的培养策略。 简述创造人格的培养策略 教师的创造性人格特征有（） 人格心理学家认为，创造力是一种人格技能（） 简述高创造力个体的人格特征。