（2）根据所给材料，试拟定教学目标。

(2)如何中学段指小学生学习本课，试拟定教学目标？ （2）如指导低年级学生学唱本歌曲，试拟定教学目标 材料:《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)如指导高年段学生学习这一内容,试拟定教学目标(3)依据拟定的教学目标,设计试拟定教学内容。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习，试拟定教学目标。 若指导中年段学生学习，试拟定教学目标。 若指导低年段学生学习，试拟定教学目标。 若指导低年段学生学习，试拟定教学目标 若指导中年段学生学习，试拟定教学目标 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​13【简答题】如指导小学生学习，试拟定教学目标。 如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。 如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： （1）简述英语游戏教学的作用。（10分） （2）如果指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分） 请认真阅读下列材料.并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展? (2)如指导中年级学生学习本文，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学过程。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。 材料:《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)如指导高年段学生学子这一内容,试拟定教学内容(3)依据拟定的教学目标,设计试拟定教学内容 根据拟定的教学目标，设计主要教学环节。 根据拟定的教学目标，设计主要教学环节 如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。 若指导小学生学习本篇课文，试拟定教学目标