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幼儿在说话时,常常会不连续,并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于()
单选题
幼儿在说话时,常常会不连续,并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于()
A. 自言自语
B. 问题言语
C. 情境性言语
D. 游戏言语
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壮族人待客非常热情,说话时常常()。
壮族人待客非常热情,说话时常常
咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等()
非语言沟通的要素包括姿势、手势、面部表情、语调。()
幼儿生病时常常会出现不爱玩、烦躁不安、哭闹等精神方面的异常现象。( )
人们看到某一颜色时常常会联想到与之相关的事物,这被称为色彩的()
幼儿生病时常常会出现不爱玩耍、烦躁不安、苦恼等精神方面的反常现象。 ( )
在沟通中,通过面部表情、形体语言和手势传递的信息占()
中国大学MOOC: 通过肢体动作和面部表情传递的信息是______。
幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的( )较差。
心包积液时常常会导致心脏压塞,其典型体征为
咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等()
人们在礼仪活动中的手势、身体势姿势及面部表情等属于()
婴幼儿不能很好的理解他人的行为和想法,他们在一起时常常会产生冲突,这是(C)的。
体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。( )
演讲中面部表情集中体现在眼神、微笑和面容等方面。( )
沟通能力的基本构成包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和面部表情沟通。
同学们在翻页时常常会有一些错误方式( )
婴儿的语言就是指面部表情、发音、懂话和说话()
大量的()沟通是用我们的面部表情、手势甚至是衣着来表现的。
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