一个相信耶稣基督为救世主的一神论宗教是基督教。（）

邪教教主往往自称是“佛祖”、“耶稣基督再生”、“上帝的儿女”、“神的化身”等,是拯救人类的“救世主”,这些都是自己的谎言 基督教：耶稣 根据下列材料．按要求完成教学设计任务。 材料一： 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 材料二： 课文摘录： 基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主” 的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作基督，这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。传说，耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里．母亲叫玛利亚。基督教会后来确定耶稣出生的日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣诞生”之年算起的，这一年就是公元元年。 要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和 学生活动．并说明设计意图。 耶稣是基督教的核心人物,在基督教圣典《圣经·旧约》中,耶稣的位格是() 宗教：基督教：新教 宗教：基督教：新教 基督教的宗教节日是 ( ) 认为“基督耶稣有两个，一个是作为神的基督，一个是作为人的耶稣”的是（）。 基督教是从犹太教中发展起来的，但是二者有着根本性的差异，犹太教是一个民族性的宗教，基督教则是一种（）的宗教。 基督教是从犹太教中发展起来的，但是二者有着根本性的差异，犹太教是一个民族性的宗教，基督教则是一种（）的宗教。犹太教拘泥于外在的律法，而基督教更侧重内在的（） 佛教是启示宗教，基督教是逻辑宗教。 尼采认为，（）的宗教是基督教 基督教是犹太教的一个奇特分支。 拜上帝教是基督教的一个分支（） 基督教新教称基督耶稣在星期六星期日复活（） 宗教音乐是基督教独有的。 基督教的（）一反古代物活论。 圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是（） 基督教的宗教仪式有（） 《一个基督教王子的教育》的作者是（）。