1918年，美国学者博比特的《课程》一书出版，标志着（）作为独立的研究领域诞生。  

1939年，英国学者》一书 《政治与行政》一书是美国学者（）的名著 ()年美国学者哈罗德·拉斯韦尔与丹尼尔·勒纳合编的《政策科学：近来在范畴与方法上的发展》一书的出版，标志着公共政策学的诞生。 1882年， 出版了《 》一书，标志着科学心理学的诞生 1911年，()一书的出版标志着管理学成为一门新的学科。 1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版（）一书，标志着心理分析的正式创立。 1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。（ ） 1903年《广告原理》一书正式出版，标志着广告心理学的诞生。本书的作者是（） 1903年，美国心理学家W.D.斯科特的《广告理论》一书出版，该书的问世标志着广告心理学的诞生（） 1926年和1927年，美国学者怀特和魏罗毕先后发表()标志着行政学基本形成。 1922年美国出版的《舆论学》一书的作者是（）。 1895年，弗洛伊德和布洛伊尔合著的（）一书的出版，标志着精神分析学派的诞生 学者可莱斯.雷德和赫伯特.西门出版（）一书，标志政府绩效研究评估的开始 学者可莱斯.雷德和赫伯特.西门出版（）一书，标志政府绩效研究评估的开始 教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（） 林奈《自然系统》（systema Naturae）一书的出版，标志着植物学的发展进入（） 德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。 博比特在1924年出版（） 美国课程论专家博比特所提倡的课程开发方法被称为（） 1967年《认知心理学》一书的出版，标志着现代认知心理学的诞生。该书的作者是