教师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。教师应采取的措施是（ ）。

（2015江西）针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的()。 思想开小差是注意的（）。 思想开小差是注意( )。单选 思想开小差是注意（ ） 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏 防止学生开小差的关键是（） 组织角色型表演游戏教师应注意什么问题？ 堂上有的学生会开小差，这属于（）。 你学习的时候，思想是否经常开小差（） 你学习的时候，是否经常思想开小差（） 幼儿游戏时，教师应当(   )。 课堂上有的学生会开小差，这属于（　　）。 课堂上有的学生会开小差，这属于（ ） 课堂上有的学生会开小差。这属于（　　）。 课堂上有的学生会开小差,这属于( ?) 课堂上有的学生会开小差，这属于（）。 举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏? 教师应如何指导儿童的结构游戏? 在组织家园活动时，教师应（ ） 简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。