高中毕业之际，同学们书写赠言相互激励，下列各项中不得体的一项是

下列仪容仪表不得体的是（） 下列仪容仪表不得体的是（） 高中毕业会考(法国) 下列情景中，用语不得体的一项是（ ） 下列情景表达中不得体的一项是（ ） 下列情境中，用语不得体的一项是（ ） 下列标语中，用语不得体的一项是（ ） 文化程度: 中专毕业|初中毕业|小学毕业|高中毕业 下列句子表达不得体的是( ) 下列各句中，表达不得体的有（ ）。 下列标语不得体的一项 赵先生，46岁，高中毕业 下列各项中，衔接恰当且语言表达得体的一项是( )同学们好，我很高兴能站在这里参加干部竞选。______________________ 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士”下列回答不得体的一句是 下列交际用语使用不得体的是（ ）。 下列属于笔录内容不得体的是（） 下列交际用语使用不得体的是（）。 毕业在即，同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言，既不伤感又能表达与同学深厚情谊，你觉得下面哪一项最恰当说说你的理由。（ ） 下列句子中语言运用不得体的一项是 下列句子中，语言表述不得体的一项是（ ）