下列各句排序恰当的一项是:①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系④谅解和求美是“默契”的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的（）

下列各句加点词语使用恰当的一项是（ ） 下列各句加点熟语，使用恰当的一项是　（ ） 下列各句加点成语使用恰当的一项是 下列各句加点成语使用恰当的一项是 （ ） 下列各句加点词语使用恰当的一项是 下列各句加点词语，使用恰当的一项是（ ）  下列各句提取主干不恰当的一项是（　 　）   下列各句加横线成语使用恰当的一项是（ ） 下列各句使用的熟语，不恰当的一项是（ ） 下列各句加点的成语使用恰当的一项是（ ▲ ） 下列各句加点的成语运用恰当的一项是 下列各句划线的成语使用恰当的一项是（ ） 下列各句加点词语，使用最恰当的一项是（ ） 下列各句划线的成语，最恰当的一项是 （ ） 下列各句使用的成语，不恰当的一项是（ ） 下列各句加横线成语运用恰当的一项是 （ ） 下列各句括号中词语使用恰当的一项是（）   下列各句括号中成语使用恰当的一项是（     ）   下列各句加横线的成语使用恰当的一项是（） 下列各句，加横线的成语使用恰当的一项是