单选题

收集服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是( )。

A. 制订介入计划
B. 对资料进行分析
C. 采取介入行动
D. 描述服务对象的问题

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访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触,访谈的主题是增加对服务对象的初步了解,访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是()。 社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用(  )的方法。 学校社会工作者在确定自己的服务对象后,应去广泛收集(  )等系统的资料。 社会工作者需要比较全面地收集和分析服务对象的资料,以便于后期个案服务工作的开展。社会工作者收集资料的过程中可能用到的技巧有( )。 社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是( )。 ( )是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。 社会工作者在收集资料时,会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容,可以采用( )方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划,为了保证计划的守备,社会工作者应做到()。 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到( )。 收集资料对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用()的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。 正式接案后,社会工作者需要收集以下()方面的资料 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制定计划,为保证计划的完备,社会工作者应做到() 社会工作者直接接触了解服务对象,收集信息的方法有(  )。 社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。 社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为( )。 社会工作者在接案之后,会进一步收集与服务对象问题相关的资料,收集资料主要包括的工作重点有( )。 收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是( )。 目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是()。 在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。 在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的技巧有( )。
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