解释下列句中加着重号的词，并说明其古今意义变化的类型。(1)同心之言，其(臭)如蘭。 (2)子爲父死亡所恨)。 (3)不有君子，其能國乎?國無陋矣，厚(贿)之。

下列句中加着重号的词意义解释正确的是() 下列句中，加着重号的词古今意义变化属于“色彩褒貶差異”的一句是 说明下列句中加着重号词的词性、意义或用法。 告諸往而知來者。諸： 解释下列句中加着重号的词的意义，并说明其古今词义的细微差别。(6分)(1)東至于海，西至于(河)。(2)子為父死亡所(恨)。(3)吾能弭(謗)矣，乃不敢言。 下列句中加着重号的“其”为语气词的是() 下列句中，加着重号的词古今变化属于广度宽窄差异的一句是 解释下列句中加着重号的词。 齊人傅之，眾楚人咻之。咻： 下列句中加着重号的词用本字的是() 下列句中加着重号的词用本义的是() 下列句中加着重号的词使用本义的是() (二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义，则说明其语法作用。(5分)宫之奇(以)其族行。以： (一)解释下列句中加着重号的词。因(釋)其耒而守株，冀復得兔。釋： (一)解释下列句中加着重号的词。七十而從心所欲,不(踰)矩踰： 下列句中加着重号的词属于连词的是() 下列句中加着重号的词属于程度副词的是() 下列句中加着重号的词是用本义的是() (二)说明下列句中加着重号词的词性和作用，如果没有实在意义,则说明其语法作用。良乃入,(具)告沛公。具： (一)解释下列句中加着重号的词此其自多也，不似爾(向)之自多於水乎? 向： (二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义，则说明其语法作用。夫列子御風而行，泠(然)善也。然： 下列句中，加着重号的词古今词义的变化属于色彩褒贬差异的一句是()