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残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法,帮助残疾人补偿自身缺陷,重新回归社会生活的专业服务。关于这种专业服务的内容,下列说法中正确的是()。
单选题
残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法,帮助残疾人补偿自身缺陷,重新回归社会生活的专业服务。关于这种专业服务的内容,下列说法中正确的是()。
A. 改变社会的陈规陋习
B. 维护残疾人的合法权益
C. 转变残疾人对社会的偏见
D. 冲破传统的社会阻力
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残疾人个案管理工作模式中,社会工作者的角色包括( )。
社会工作,是社会工作者()帮助他人的活动
社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的责任的是()。
从社会工作者的角度来说,( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。
下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述,错误的是( )。
社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中,体现了社会工作者对社会工作“专业”的伦理责任的是( )。
社会工作专业守则规范了社会工作者与()的关系。
下面接受残疾人咨询的案例中,社会工作者做法正确的是()。
小周是一名残疾人社会工作者,最近他在帮助一名残疾人进行社会康复,那么,针对这名残疾人的社会康复方案主要有()
小周是一名残疾人社会工作者,最近他在帮助一名残疾人进行社会康复,那么,针对这名残疾人的社会康复方案主要有()
残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括( )。
在我国,实际社会工作者与专业社会工作者的区别,除了实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外,还包括以下几个方面()
社会工作者小李称,自己在为残疾人服务时,经常会运用个案管理的工作方法,也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看,小李充当的角色,不可能的是( )。
社会工作者小李称,自己在为残疾人服务时经常会运用个案管理的工作方法也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看,小李充当的角色不可能是()
社会工作者小李称,自己在为残疾人服务时,经常会运用个案管理的工作方法,也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看,小李充当的角色,不可能的是( )。
学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论知识和方法,整合政府及社会资源,为学校全体学生,特别是()提供的专业性服务活动。
残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助( )。
残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。
残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境,了解残疾人群体的生活经历,消除妨碍残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的()。
社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是( )。
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