简述区角科学活动的价值。

在幼儿园，儿童的（）科学活动主要是指在科学发现室、班级的自然角、科学角以及室外的饲养角、种植园地中开展的科学探索活动。 在幼儿园中，儿童的（）科学活动主要是指在科学发现室、班级的自然角、科学角以及室外的饲养角、种植园地中开展的科学探索活动。 活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于（） 科学区角活动的关键是 简述区角环境设计的原则。 什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。 简述幼儿园阅读区角的创设。 简述科学教育活动的特点 活动区、角数学活动的选择和进行的主体是( ) 幼儿开展区角科学活动的关键要素是 简述区域活动的价值。 简述三角枫的园林应用价值 简述五角枫的园林应用价值 简述正规性科学活动的特点。 简述正规性科学活动的作用。 简述活动区的教育功能。 简述创设活动区的原则 简述创设活动区的原则 活动区设置不科学的做法是（）。 活动区设置不科学的做法是（）