《明妃曲》的史事，主要见之于

教与学两字连用最早见之于（） 是主观见之于客观的东西（） 美是主观见之于客观的（） 所谓“主观见之于客观的东西”是指（） 杜甫诗句“生长明妃尚有村”中的“明妃”指谁？ 王安石咏史诗《明妃曲》将批判矛头直接指向了最高统治者——汉元帝。（ ） 王安石《明妃曲》：“低徊顾影无颜色，尚得君王不自持”，此处“君王”是指 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村，明妃是指（） “群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”，"明妃"是指 “群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“明妃”是指（）。 “群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“明妃”是指 而的意义：胜请为召而见之于先生（） 而的意义：胜请为绍介而见之于将军（） 见的意义：胜请为召而见之于先生（） 而的意义：胜请为绍介而见之于将军（） 见的意义：胜请为召而见之于先生（） 而的意义：胜请为召而见之于先生（） 下列比喻，见之于庄子《秋水》一文的有() ()被忽必烈册封为“护国明著天妃”、显祐明著天妃” ()被忽必烈册封为“护国明著天妃”、显祐明著天妃”。