文艺复兴在于人文精神的改革。

简述文艺复兴时期人文主义的特点。 文艺复兴倡导“人文主义”,其思想核心是()   文艺复兴教育改革中，法国拉伯雷的人文主义教育理想是培养（） 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近（），体现的人文主义精神比较宽泛。 义大利文艺复兴的精神是（） 文艺复兴时期流行人文主义教学思想。 文艺复兴时期著名的人文主义作家有() 文艺复兴时期的主要思想是人文主义。() 欧洲文艺复兴最早兴起于（） 欧洲文艺复兴的发端于( ) 欧洲文艺复兴的发端于( )。 15-16世纪，北部欧洲进行的文艺复兴是人文复兴。 欧洲文艺复兴的核心思想是人文主义，提倡（）。 文艺复兴运动的人文主义表现在以下几方面：() 宗教改革相比与文艺复兴影响 文艺复兴萌芽于意大利，欧洲各国随后相继响应，（）世纪整个欧洲处于文艺复兴运动时期。 下列关于北部文艺复兴的描述,错误的是(): 北方文艺复兴主要国家是意大利和德国|北部人文主义者一方面赞成文艺复兴,一方面研究基督教和《圣经》|北部文艺复兴又被称为基督教人文主义运动|北部文艺复兴的代表人物是伊拉斯谟和托马斯·莫尔 文艺复兴时期“人文主义之父”的代表作是（） 文艺复兴运动在市民人文主义阶段的核心不包括（） 下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心：