科研成果的评价应该坚持实践意义这条唯一标准（）

高校科研成果管理的重点是科研成果的转化。 高校科研成果管理的重点是科研成果的转化。 评价重点从科研成果数量转向质量、原创价值和实际贡献，引导科研人才“把论文写在科研成果上”（） 对科研成果鉴定时的参照标准应该是（）。 科研成果转化的过程由三个阶段所构成：科研成果的生产性试验（中试）、科研成果的传播与交易、（）。 简述教育科研成果评价的方式和方法。 判断科研成果质量的最重要标准是（）。 简述实践是检验真理的唯一标准及坚持实践标准的意义。 简述实践是检验真理的唯一标准及坚持实践标准的意义。 下列哪些属于科研机构的科研成果的评价与分析（） 简述对教育科研成果进行评价的基本过程。 科研成果的检测鉴定 科研成果应符合（）条件。 一般的科研成果有（）、（）和（）。 图书文献不是评价人们科研成果及学术地位的依据。() 获得科研成果后应该先申请专利，再发表论文（） 科研成果转化的特点包括（）。 科研成果按水平分有（）。 科研成果转化的特点包括（） 科研成果按用途分有（）。