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《红楼梦》中香菱学诗、宝玉成长等情节,描述了循序渐进的学习和实践过程。
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《红楼梦》中香菱学诗、宝玉成长等情节,描述了循序渐进的学习和实践过程。
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家长要尊重儿童自然成长规律,对幼儿循序渐进地教育、指导。()
《红楼梦》中贾宝玉最后出家了。()
揠苗助长∶循序渐进
以诗注解《红楼梦》是学习了唐传奇的笔法
培训计划的制订原则包括:循序渐进、学而时习、规范准确、因人施教等。
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学习拉丁舞应以“针对性,循序渐进”为原则()
学习使用餐具是一个循序渐进的过程,()
下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有()。
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在《红楼梦》中,曹雪芹借写香菱学诗,表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏,也表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意,要寄寓情感,不能以辞害意等,这是一种明达通脱的观点。
《红楼梦》在描写宝玉挨打之前,设计了互相关联、逐层铺垫的情节有()
《红楼梦》在描写宝玉挨打之前,设计了互相关联、逐层铺垫的情节有( )
据《红楼梦》的原著描述,贾宝玉的通灵宝玉应属于()。
什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。
《学记》中的下列语句,体现循序渐进教学原则的是()。
红楼梦中湘云拿着
(名词解析) 循序渐进原则
循序渐进原则的概念。
()循序渐进的读书方法
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