以下哪项是关于土壤地理学发展和代表人物关系的错误说法？

公共关系“传播说”的代表人物是()。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 18世纪以后，西欧地理学派的三个代表学派中，农业化学学派最主要的代表人物是（） 北宋的理学代表人物是() 法律关系本座说的代表人物是戴西。() 知发展心理学流派的代表人物是（） “激变说”的代表人物是() 性灵说的代表人物是（） “生长说”的代表人物是（） “表现说”的代表人物是：（） 格调说的代表人物是（） “移情说”的代表人物是 宋明理学的代表人物是()   以下是认知心理学派代表人物的是（） 行政管理学在发展时期的代表人物是（） 南宋理学的代表人物有（）（）。 北宋理学的代表人物有（）（）（）（）。 程朱理学的代表人物包括（） 两宋理学代表人物有（）