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诱变育种要求处理的是处理同步生长的均匀状态的单细胞或单孢子悬浮液。( )
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诱变育种要求处理的是处理同步生长的均匀状态的单细胞或单孢子悬浮液。( )
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学诱变处理时,药剂的溶解度、处理时间、处理时的温度、pH值、诱变材料的组织结构、生长特性等,都会影响诱变效果
诱变育种
在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有:()①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理
单细胞群体生长
物理诱变育种辐射处理的方法可分为()和外照射两大类
辐射诱变育种是指
诱变育种可分为()和化学诱变育种两大类
什么是诱变育种?常用的诱变剂有哪些?
常用的诱变育种方法有()育种和()育种
在防变育种中,经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株称为()
Mutation breeding(诱变育种)
在实际育种过程中人们发现诱变处理的后代比杂交后代稳定得快,而且诱变处理的后代会有许多个体死亡,其可能原因是什么?
诱变处理时所用的出发菌细胞应处于()
单细胞微生物生长曲线可分为几个时期,请简述研究单细胞生长曲线的意义。
诱变育种(induced mutation breeding)
简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。
简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念
材料: 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下: 师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例问题: (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)
诱变育种不具备的特点是()
诱变育种与其它育种方法相比有哪些特点?
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