讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中（　　）的要求。

《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（　　） 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（） 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(　　)。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是( )。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（） 《中小学教师职业道德规范》中增加保护学生（）的内容 简述《中小学教师职业道德规范》的内容。 现行的《中小学教师职业道德规范》共()。 哪个不符合中小学教师职业道德规范（）（《道德规范》） 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是（） 《中小学教师职业道德规范》要求教师做到爱国（）。 （）年我国颁布了《中小学教师职业道德规范》 《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的（　　） 《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是（） （2013内蒙古海拉尔·单选）教师在课堂上讽刺.挖苦或体罚学生等行为违背了《中小学教师职业道德规范》中（）的要求。 在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（　　）。 在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（　　）。 《中小学教师职业道德规范》中规定教师职业发展的不竭动力是（） 《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）